| BLOGUES
Planeta PLE: planeta dos blogues dos professores de Português Língua Estrangeira para conhecer o trabalho desenvolvido na sua área de experiência professores de PLE de diferentes partes do mundo. Inclui 33 blogues de professores de vários países. Quer sugerir um blogue de Português Língua Estrangeira / Segunda Língua / Língua Não Materna no Planeta PLE? Deixe o endereço do blogue num comentário nesta secção.
|
|
DIDÁCTICA DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (PLE)
O currículo, o eixo do processo de ensino/aprendizagem, é o conjunto de objectivos, conteúdos, métodos pedagógicos e critérios de avaliação que devem orientar a prática docente. O curriculo deve ser desenvolvido e adaptado às diferentes realidades e características dos alunos. Principíos para estabelecer o currículo de PLE:
LINKS DE INTERESSE Instituto Camões: O portal oficial do Governo Português dedicado à difusão universal da lingua portuguesa e a cultura dos países lusófonos. O Centro Virtual Camões contêm recursos para o ensino do português como língua não materna, língua segunda ou língua estrangeira. Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas: Aprendizagem, Ensino, Avaliação. Para além de apresentar o contexto político e educativo de concepção do documento e de definir linhas de orientação e a abordagem metodológica adoptada, o Quadro define seis níveis comuns de referência (pág. 49), para três grandes tipos de utilizador: o utilizador elementar, o utilizador independente e o utilizador proficiente.
Recursos para atender a diversidade linguística na escola: directrizes e materiais de apoio de diferentes instituições e profissionais para a aprendizagem do português como língua não materna. Programação de português para Educação Secundária Obrigatória (ESO). Lorena Corchero Rodríguez.
Português, Paris, 2006. Ministère de l’Éducation nationale. Documento para professores de português língua estrangeira que segue as directizes do Quadro de Referência Comum Europeu: treinar os alunos para escolherem a melhor estratégia de realização das tarefas e guiá-los na adquisição de conhecimentos linguísticos e culturais. Dois termos organizam os novos programas de línguas:
ARTIGOS “Português para estrangeiros: Territórios e fronteiras“. “Português para Estrangeiros: territórios e fronteiras reúne artigos contendo tanto discussões de assuntos relacionados ao tema quanto resultados de análises de dados, sempre abordando questões surgidas da reflexão oriunda de pesquisas, da prática do ensino de Português a falantes de outras línguas ou de atividades relativas à formação de professores. Sejam essas ações pontuais – como aquelas realizadas em projetos de ensino-aprendizagem à distância -, sejam contínuas – como o curso de Formação de Professores de Português para Estrangeiros oferecido anualmente na PUC-Rio ou as turmas de Português para Estrangeiros, oferecidas tanto na PUC-Rio como em outras instituições do Rio de Janeiro e de outros estados do Brasil, todas estão acolhidas nesta publicação. Buscamos combinar textos que apresentam uma variedade, no que concerne às produções dos autores, de espaço geográfico, nacionalidade e língua, bem como colocar o foco na questão metafórica dos territórios que constituem a área de estudos e pesquisa do Português como Segunda Língua e a sua prática profissional quotidiana. (continua)”. Rosa Marina de Brito Mayer e de Ida Rebelo (organizadoras).
UNIDADES DIDÁCTICAS AVALIAÇÃO
|
|
PORTAIS DIDÁCTICOS BRASIL PORTUGAL
FRANÇA
ALEMANHA
|
|
PORTAIS CULTURAIS
|
|
GRUPOS (Listas de dicussão)
|
||||||||
UM SITE MISTERIOSO:
PEPLE: Dizem os autores do sítio: “Não é nenhum saite na internet, ou melhor, é, mas modestamente. É um projeto de projeto. Procurará criar uma corrente de pessoas (interessadas nos estudos em Ple), antes de se instaurar como espaço público propriamente dito. Procurará estimular a discussão das ideias, das experiências, dos projetos; e o intercâmbio de materiais, pois que é, também, um projeto de professores para professores. Procurará disponibilizar informação tanto de caráter teórico, técnico, ou técnico-profissional, como acerca de novos recursos tecnológicos na área da didática. Tudo intenções… Porque tudo dependerá sempre do interesse efetivo que (souber) despertar. editozinho do Peple 8, 1997″.
TV EDUCATIVA
TIC
- Directório da Web 2.0
- Infopédia: A Infopedia.pt é um site de recursos educacionais. Acesso gratuito ao Dicionário da lingua portuguesa. Accesso gratuito por 14 dias à Enciclopédia.
- O Leme: buscador temático em português.





Parabéns por esta vossa iniciativa.
Disponham sempre de um amigo da Língua e Cultura Portuguesas
Parabéns por todo o trabalho desta página e disponham sempre de uma colega e amiga da língua lusa. Cáceres
Os meus alunos do Ensino Básico adoram trabalhar com as vossas propostas.
A pagina é muito interessante..os alunos adoram trabalhar …muito didáctica…os meus parabéns!!!
http://departamentoportugues.blogspot.com/
junto envio blog do departamento de portgues do instituto español de lisboa.
talvez sejá de utilidade para vocês
parabens pelo vosso site
Como sou professora, tenho vindo a utilizar este site que tem sido muito útil. Já o tenho recomendado a outros colegas.
Parabéns pelo vosso trabalho.
Sou professora de espanhol em Portugal (a alunos entre os 15 e os 17 anos) e gostaria de arranjar alunos espanhóis que estejam a aprender português com os quais trocar correspondência. Penso que seria enriquecedor para todos. Parabéns pelo vosso site. Sílvia Narciso
O meu mail é: sigapa@msn.com